Es gibt so Traumberufe. Kosmonaut wollten viele mal werden – oder wenigstens Flugzeugkapit\u00e4n. Sp\u00e4ter dann zum Schreck der Eltern: Schauspieler. Raus aus dem Alltag, der Ruhm wartet nicht. Und schon beginnen die Probleme, denn: Es darf nicht jeder. Vor den Preis hat der Herr den Schwei\u00df gesetzt. Und das hei\u00dft in Deutschland in aller Regel: Die Ausbildung an einer der 19 von der \u00f6ffentlichen Hand betriebenen Schauspielschulen mit dem Diplom abzuschlie\u00dfen.<\/p>\n
Schon die Aufnahme kommt einer Initiation gleich. 1000 zuk\u00fcnftige Gretchen und Hamlets bewerben sich in Leipzig um 20 (!) Studienpl\u00e4tze. Dabeisein ist fast schon alles. Die folgenden zwei Jahre verbringen die angehenden Mimen faktisch pausenlos in der Schule. Danach geht es f\u00fcrs Hauptstudium ans Theater. Das ist nur logisch – in Leipzig legt man Wert auf die professionelle Ausbildung des schauspielerischen Handwerks, ausgerichtet auf die kontinuierliche Arbeit in einem \u2018klassischen\u2019 Ensemble Die Studenten wissen das zu sch\u00e4tzen. Benedikt Sch\u00f6rnig geh\u00f6rt zum dritten Studienjahr, zum Leipziger Schauspielstudio. \u201eIch darf lernen, ich darf Mist bauen – unter professionellen Bedingungen.\u201c <\/ins>Auch f\u00fcr seinen Kommilitonen Miguel ein logischer Ablauf: auf zwei Jahre hartes Training und Schulung folge im Studio ein notwendiger Schub Ausgelassenheit und Unwillk\u00fcrlichkeit: Eine Probenanweisung wie \u201eGeh\u2019 einfach mal als Mensch \u00fcber die B\u00fchne\u201c habe man lange nicht mehr geh\u00f6rt. Die St\u00e4rke der Leipziger Schule sei ihre solide Konzeptionalit\u00e4t, die totale Ermunterung und den ungew\u00f6hnlichen Weg solle man hier jedoch nicht suchen.<\/p>\n Der Chef der Schule, Prof. Bernd Guhr, sieht das \u00e4hnlich, bekennt sich zum \u2018Traditionalismus\u2019 der Leipziger Ausbildung. Theaterspiel aus den gesellschaftlichen Auseinandersetzungen und Prozessen zu entwickeln, das bestimme auch im Jahre sieben nach der Wende das Lehrprofil. Ja durchaus, Selbsterfahrung und -entfaltung st\u00fcnden im Ausbildungskonzept nicht vornan. Guhr hat die Leitung des Studienganges 1992 \u00fcbernommen. Die Arbeit sei jedoch schwieriger geworden, seit \u201979, als er in Leipzig anfing. Die Aufl\u00f6sung der ehemals selbst\u00e4ndigen Theaterhochschule, die Angliederung des Schauspielstudiums an die ungleich gr\u00f6\u00dfere Musikhochschule behindere die Arbeit der Fachrichtung in ungekanntem Ma\u00dfe. Die Hochschulleitung stelle fortw\u00e4hrend Unkenntnis und Unverst\u00e4ndnis der Schauspielausbildung unter Beweis. Zur Zeit k\u00e4mpft der Professor gegen die v\u00f6llig unn\u00f6tige Aufgabe der Theatervillen im Musikerviertel. W\u00fcrde die intensive Grundlagenarbeit weiter beschnitten, sei auch die freiere Arbeit an den Studios nicht mehr m\u00f6glich, die Akzeptanz der Studenten an den Theatern gef\u00e4hrdet.<\/p>\n F\u00fcr die Studiostudenten r\u00fcckt die Zeit am Clara-Zetkin-Park nun schon in den Hintergrund. Der Alltag des Theaters wird erkundet, die erste geschlossene Inszenierung erarbeitet. Am 31. Januar wird Goethes \u00bbClavigo\u00ab Premiere haben. Alle sind heilfroh, da\u00df der Regisseur der Wolfgang Engel hei\u00dft. Obwohl sie nur zwei kleine Rollen zu spielen habe, sp\u00fcre sie die Genauigkeit, mit der Engel die Probenangebote der Darsteller aufnehme und bewerte, beschreibt Angela Sandritter. Den Zugang zu der \u2018alten\u2019 Sprache m\u00fcsse jeder Akteur bei sich finden, an Aktualit\u00e4t sei dem Intendanten schon genug, da\u00df junge Schauspieler die Figuren f\u00fcr sich \u00f6ffnen und ins Leben setzen. Das vermissen alle drei im Leipziger Theater allzu h\u00e4ufig. Sch\u00f6rnig allgemeiner: \u201eEs gibt \u2018ne Menge Regisseure, die auf die B\u00fchne kotzen – wer\u2019s weg macht ist egal.\u201c Miguel Abrantes Ostrowski ist vieles zu d\u00fcster, kann die Reaktionen des Publikums verstehen: \u201eIch w\u00fcrde auch nicht sehen wollen wie einer in der Neuen Szene ein Glas Samen oder Pisse drinkt.\u201c Mitstudentin Sandritter kritisiert das Marketing, schon die Schauk\u00e4sten seien eine Zumutung. Die jungen Kollegen wissen, was sie wollen und was sie st\u00f6rt.<\/p>\n Ihr \u00bbClavigo\u00ab wird in den Schaufenstern der Bosestra\u00dfe auftauchen, ob sie wollen oder nicht. Ob er sich durchsetzt, liegt letzlich an ihnen. Sch\u00f6rnig mit feinem L\u00e4cheln: \u201eAuch wenn ein Mann wie Engel schlechte Schauspieler vor sich hat, wird nicht viel bei rauskommen.\u201c<\/p>\n Stefan Kanis<\/em> (KREUZER, Jan 1997)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" :Studenten am Leipziger Schauspiel:.<\/del><\/p>\n
\nEs gibt so Traumberufe. Kosmonaut wollten viele mal werden – oder wenigstens Flugzeugkapit\u00e4n. Sp\u00e4ter dann zum Schreck der Eltern: Schauspieler. Raus aus dem Alltag, der Ruhm wartet nicht. Und schon beginnen die Probleme, denn: Es darf nicht jeder. Vor den Preis hat der Herr den Schwei\u00df gesetzt. Und das hei\u00dft in Deutschland in aller Regel: Die Ausbildung an einer der 19 von der \u00f6ffentlichen Hand betriebenen Schauspielschulen mit dem Diplom abzuschlie\u00dfen. Weiterlesen